高中信息技术教学设计之我见

• 作者: 周耀枫
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 工学
• 关键词: 教学设计 信息技术 高中 教学活动 不确定性 教学计划 教学效果 优化教学
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 118-118
• 页数: 1页
• 分类号: TP3

摘要

课堂教学设计是指一种有目的、有计划的特殊的认识活动。课堂教学设计是为了减少在教学活动中的盲目性和不确定性，通过对学生的特征进行考量和把握，制定出适合学生的课堂教学计划，从而达到教学活动预期的教学效果。在这个过程中，我们要对课程的环节、进展、情景等事先进行科学的设计，分析教学中可能出现的问题，给予有针对性的解决办法，实现课堂的最优化教学。因此说课堂教学设计是教师教学的重要基础与前提，是实现高效率教学的关键。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周耀枫		3	4	1.0	2.0