电子商务专业实施导师制教学模式研究

• 作者: 尹晴 彭莹琼 李光泉 陈琦
• 来源期刊: 中国信息化
• 学科: 教育
• 关键词: 电子商务 导师制 教学模式
• 年，卷（期）: 2012,（22）
• 页码范围: 261
• 分类号: G420
• 字数: 2436字
• 语种: 中文

摘要

导师制教学模式能有效提高学生的专业实践能力,全面提升学生的专业素质,可以较好地弥补现有电子商务教学模式的不足,有利于培养应用型、创新型人才;在电子商务专业中建立导师制教学模式,具有非常重要的意义,同时也要注意其实施的要点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭莹琼	江西农业大学软件学院	24	108	6.0	10.0
2	陈琦	江西农业大学计算机与信息工程学院	22	56	6.0	7.0
3	李光泉	江西农业大学计算机与信息工程学院	16	83	6.0	9.0
4	尹晴	江西农业大学国际交流处	3	2	1.0	1.0