信息技术应用于课堂教学 焕发课堂生命活力

• 作者: 孙东军 董连芳
• 来源期刊: 神州
• 学科: 教育
• 关键词: 现代信息技术 课堂教学 生命活力 技术应用 生活即教育 感受生活 实物投影 个人魅力
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 69-69
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21
• 字数: 1763字
• 语种: 中文

摘要

转眼十年走过来，我们的课堂有了电脑，有了实物投影，我们老师不在是一支粉笔一节课的时代了。每次外出听课学习，除了感受老师的个人魅力以外，还有就是他们的课件，真的吸引了学生的注意力，而且学生们真的在乐中学。教育家陶行知曾说：“生活即教育。”仔细研读新课标，发现许多“生活性”的要求，我想，要真正提高思品课堂教学的实效，需要借助现代信息技术，加强思品教学与生活的联系，回归沸腾的现实生活，让学生在课堂这块文化的殿堂中感受生活的气息，凸显出生命的灵动与创造，让课堂演变成生命的载体，使“思品生活化，生活思品化”，以激发学生内心的情感体验、感悟，思品教学才能产生真正的作用．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董连芳		3	0	0.0	0.0
2	孙东军		3	0	0.0	0.0