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凸显信息技术的特点,实现语文高效课堂
凸显信息技术的特点,实现语文高效课堂
作者:
肖自霞
陈志发
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
整合
高效课堂
建构主义
交互性
多样性
网络性
摘要:
信息技术的不断发展,语文课程标准的明令要求,建构主义理论的指导,要实现信息技术与语文课程的有效整合就必须充分发挥信息技术的交互性,充分发挥信息技术刺激的多样性,充分发挥信息技术的网络性.
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篇名
凸显信息技术的特点,实现语文高效课堂
来源期刊
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学科
教育
关键词
整合
高效课堂
建构主义
交互性
多样性
网络性
年,卷(期)
2012,(14)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
75
页数
分类号
G632
字数
4172字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陈志发
湖北省麻城市阎家河镇中心学校
1
0
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2
肖自霞
湖北省麻城市阎家河镇中心学校
1
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研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
学园
主办单位:
云南出版传媒(集团)有限责任公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-4810
CN:
53-1203/C
开本:
大16开
出版地:
云南省昆明市
邮发代号:
64-53
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
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