浅谈中学舞蹈教学

• 作者: 马燕来
• 来源期刊: 大江周刊：论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 舞蹈教学 舞蹈教育 社会竞争 中学 全民素质 校园舞蹈 学生健康 现代科技
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 242-242
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 2266字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-6564.2012.06.204

摘要

随着现代科技的发展和新世纪的竞争，社会对人的整体素质提出了更高的要求，校园舞蹈教育作为提高全民素质的重要手段，已受到社会的普遍关注。校园舞蹈的教学不能只针对少数有艺术天赋的学生．也不能只是为了开展高水平的舞蹈活动，而应是通过校园舞蹈的兴趣教育、愉悦教育，培养学生健康的心理和优美的体魄；注重对全体学生进行基本的舞蹈知识、表演、创编和舞蹈赏析的传授和技能训练；通过舞蹈教育和舞蹈创作思维训练达到对学生心灵美的塑造、情感的升华和审美情趣、审美能力的提高．使他们成为高素质、全面发展的、适应社会竞争和发展的有用人才。 一、国外舞蹈教育与我国舞蹈教育的对比