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RIA技术提升在线学习体验的研究
RIA技术提升在线学习体验的研究
作者:
张卫苓
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
RIA
在线学习
用户体验
摘要:
学习者体验是教育技术学领域的新课题,纵观近十年有关学习者体验研究进展情况发现,学习者体验研究的相关课题才刚刚在教育技术学研究领域出现并逐渐得到教育技术学学者和计算机专家们的关注。本文以基于RIA(Rich Intenet Application,富互联网应用)技术的在线学习系统的开发为例,分析RIA技术解决网络学习者体验不足问题的可行性,以期改变学习者在线学习体验不足的现状。
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内容分析
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文献信息
篇名
RIA技术提升在线学习体验的研究
来源期刊
神州
学科
教育
关键词
RIA
在线学习
用户体验
年,卷(期)
2012,(10)
所属期刊栏目
学术论丛
研究方向
页码范围
60-60
页数
1页
分类号
G434
字数
1704字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张卫苓
12
25
3.0
4.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
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同被引文献
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2012(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
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研究主题发展历程
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RIA
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
神州(中旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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21
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5898
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