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摘要:
说课是指说课教师运用口头语言向其他教师或教研人员述说在课堂教学中如何以教育教学理论为指导,依据教学大纲和教材,根据学生的实际情况,进行教学设计的一种教研活动形式.一个完整的说课至少包括说教材、说教法、说学法、说教学过程、说教学反思这五个部分.
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文献信息
篇名 “妊娠诊断”说课设计
来源期刊 华章 学科 教育
关键词 妊娠诊断 说课 教学设计
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 210
页数 分类号 G4
字数 2253字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.01.188
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李伟宏 14 31 3.0 5.0
2 田莉 12 10 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
妊娠诊断
说课
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华章
旬刊
chi
出版文献量(篇)
55967
总下载数(次)
148
总被引数(次)
37006
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