大学英语词汇教学研究

• 作者: 朱华珍 胡芳
• 来源期刊: 文艺生活·文艺理论
• 学科: 教育
• 关键词: 英语词汇教学 教学方法 学习策略
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 页码范围: 256
• 分类号: G64
• 字数: 1633字
• 语种: 中文

摘要

长期以来,高校师生们在英语词汇学习方面投入了大量的时间和精力,收效却甚微.这无疑与教师的教学方法和学生的学习策略有关.本文通过对大学英语词汇教学现状的分析,探讨了提高大学英语词汇学习效率的对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱华珍	军事经济学院基础部	6	15	1.0	3.0
2	胡芳	军事经济学院基础部	7	1	1.0	1.0