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摘要:
高职学生需同时具备园林学理论基础和园林生产实践素质,所以对贯彻教学原则和教学要求的方法也提出了特殊要求,学生要掌握一般的技术和专门的技术,而且要在通过生产劳动进行的园林教学过程中获得实际的职业经验,这就要求教师在教学过程中将普通教育和职业技术教育结合起来,使高职院校的园林教学具有自己的特点。
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文献信息
篇名 高职院校如何开展园林教学
来源期刊 现代园艺 学科 工学
关键词 高职 园林 教学 特点
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 187-188
页数 2页 分类号 TU986
字数 3204字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-4958.2012.12.156
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李静 湖南省岳阳职业技术学院现代农业科技系 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
园林
教学
特点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代园艺
半月刊
1006-4958
36-1287/S
大16开
江西省樟树市
44-114
1978
chi
出版文献量(篇)
34921
总下载数(次)
67
总被引数(次)
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