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高职院校如何开展园林教学
高职院校如何开展园林教学
作者:
李静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职
园林
教学
特点
摘要:
高职学生需同时具备园林学理论基础和园林生产实践素质,所以对贯彻教学原则和教学要求的方法也提出了特殊要求,学生要掌握一般的技术和专门的技术,而且要在通过生产劳动进行的园林教学过程中获得实际的职业经验,这就要求教师在教学过程中将普通教育和职业技术教育结合起来,使高职院校的园林教学具有自己的特点。
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高职院校
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高职
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高职院校
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文献信息
篇名
高职院校如何开展园林教学
来源期刊
现代园艺
学科
工学
关键词
高职
园林
教学
特点
年,卷(期)
2012,(12)
所属期刊栏目
经验交流
研究方向
页码范围
187-188
页数
2页
分类号
TU986
字数
3204字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1006-4958.2012.12.156
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李静
湖南省岳阳职业技术学院现代农业科技系
3
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
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引文网络
引文网络
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2003(1)
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2012(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职
园林
教学
特点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代园艺
主办单位:
江西省经济作物局
江西省双金柑桔试验站
出版周期:
半月刊
ISSN:
1006-4958
CN:
36-1287/S
开本:
大16开
出版地:
江西省樟树市
邮发代号:
44-114
创刊时间:
1978
语种:
chi
出版文献量(篇)
34921
总下载数(次)
67
总被引数(次)
63230
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