小议高中生物实验教学的优化

• 作者: 徐作冬
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生物实验 实验思维 探索精神 教学改革
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 数理科学
• 页码范围: 152-153
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91
• 字数: 3036字
• 语种: 中文

摘要

高中生物实验一直处于十分尴尬的境地，素质教育和高考都要求发挥它的作用，实际上却不受重视。要强化高中生物实验的教学效果，需要转变教学理念，用科学的教学方法培育学生的实验思维和探索精神。随着实验重要性被逐渐认可，高中生物实验必将会成为生物教学的重要手段。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐作冬		1	0	0.0	0.0