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现代远程教育如何与学科教学进行有效整合
现代远程教育如何与学科教学进行有效整合
作者:
李更
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学科教学
现代远程教育
有效整合
远程教育资源
课堂信息量
能力的培养
课堂教学
声情并茂
摘要:
远程教育资源的运用,使本来丰富多彩的课堂教学更加生机盎然。以计算机为核心的远程教育资源使学科教学声情并茂,知情并重,化繁为简.化难为易.在有效时间内大大提高教学效率,加大课堂信息量,有利于学生思维能力、想象能力和综合能力的培养,有利于学生潜力的开发。但在此过程中也出现了诸如,教学目标不准确、
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内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
现代远程教育如何与学科教学进行有效整合
来源期刊
学周刊:C
学科
教育
关键词
学科教学
现代远程教育
有效整合
远程教育资源
课堂信息量
能力的培养
课堂教学
声情并茂
年,卷(期)
2012,(7)
所属期刊栏目
学术探讨
研究方向
页码范围
16-17
页数
2页
分类号
G420
字数
4578字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李更
2
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2012(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学科教学
现代远程教育
有效整合
远程教育资源
课堂信息量
能力的培养
课堂教学
声情并茂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊C版
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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14623
总下载数(次)
8
总被引数(次)
16678
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