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浅析多媒体技能在教学应用中的意义及存在问题
浅析多媒体技能在教学应用中的意义及存在问题
作者:
李博睿
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
多媒体计算机
MULTIMEDIA
应用
教学
信息交流
信息载体
人机交互式
计算机控制
摘要:
多媒体的英文单词是multimedia,它由multi(多元)和media(媒体)两部分组成,一般理解为多种媒体的综合。多媒体是指融合两种以上“传播手段、方式或载体”的、人机交互式信息交流和传播的媒体,或者说是指在计算机控制下把文字、声音、图形、影像、动画和电视等多种类型的信息混合在一起交流传播的手段、方式或载体,如多媒体计算机、互联网等。它是直接作用于人感官的文字、图形、图像、动画、声音和视频等各种媒体的统称,即多种信息载体的表现形式和传递方式。
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文献信息
篇名
浅析多媒体技能在教学应用中的意义及存在问题
来源期刊
中小学电教:下
学科
工学
关键词
多媒体计算机
MULTIMEDIA
应用
教学
信息交流
信息载体
人机交互式
计算机控制
年,卷(期)
2012,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
135-135
页数
1页
分类号
TP36
字数
语种
DOI
五维指标
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姓名
单位
发文数
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G指数
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李博睿
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2012(0)
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二级参考文献(0)
引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体计算机
MULTIMEDIA
应用
教学
信息交流
信息载体
人机交互式
计算机控制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
主办单位:
吉林省电化教育馆
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
开本:
出版地:
长春市二道区金川街85号
邮发代号:
12-185
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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