初中思想品德课生活化教学模式的构建

• 作者: 彭留英
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 思想品德课 生活化 教学模式 构建
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 学科建设
• 页码范围: 186
• 分类号: G633.2
• 字数: 1842字
• 语种: 中文

摘要

调查发现,思想品德课是众多学科中学生最不喜欢的科目之一,也是学生认为实用性最差的科目之一,学生上思想品德课有着“无可奈何,的感觉.让学生喜欢上思想品德课,关键的一点是构建思想政治课生活化教学模式,使思品课教学要做到生活化.本文从立足生活改造教材；关注学生生活；用生活丰富教学；引导学生体验生活；鼓励学生参加生活实践五方面论述初中思想品德课生活化教学模式的构建.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭留英		1	8	1.0	1.0