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摘要:
数学源于生活,寓于生活,用于生活。在数学教学中,如果能够将数学知识与学生的实际生活紧密结合,那么,数学将不再是枯燥乏味的数字游戏。“学以致用”是我们教学的基本要求,新教材在呈现教学内容时,很多内容都是以艺术化的形式,再现了生活中常见的数学问题。数学家华罗庚曾经说过:“宇宙之大,粒子之微;火箭之速,化工之巧;地球之变,日用之繁”,这句话是对数学与生活关系的精彩描述。
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文献信息
篇名 谈谈"学以致用"的数学课
来源期刊 试题与研究:新课程论坛 学科 教育
关键词 “学以致用” 数学课 实际生活 数学教学 教学内容 数学知识 数字游戏 数学问题
年,卷(期) 2012,(19) 所属期刊栏目 新课程视窗
研究方向 页码范围 10-10
页数 1页 分类号 G40-09
字数 2013字 语种 中文
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“学以致用”
数学课
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数学知识
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