原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]根据从业护士的核心能力确定神经外科从业护士的培养模式.[方法]对照组护士按常规护理教育方法接受培训,实验组护士在此基础上实施神经外科从业护士培训.[结果]培训后实验组护士具有更扎实的专科理论、技能及临床综合应对能力.[结论]神经外科从业护士培养模式切实可行.
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文献信息
篇名 神经外科从业护士培养模式探讨
来源期刊 护理研究 学科
关键词 从业护士 神经外科 核心能力 培养模式
年,卷(期) 2012,(20) 所属期刊栏目 护理教育研究
研究方向 页码范围 1905-1906
页数 分类号 G642.4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2012.20.049
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王坚 152 838 16.0 22.0
2 刘霞 132 1296 17.0 31.0
3 赵慧莉 18 165 6.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
从业护士
神经外科
核心能力
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
总下载数(次)
0
总被引数(次)
285685
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