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摘要:
当今时代是一个注重个人能力和素质全面发展的时代,尤其是随着科技的飞速发展和社会的不断进步,将多媒体技术引入小学音乐的课堂教学似乎已是势在必行。多媒体技术作为一种新型的教学手段和方式具有画面生动丰富且形象的特点。而且这种教学方式能够极大地激发学生的学习兴趣.
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文献信息
篇名 论多媒体辅助手段在小学音乐课堂的运用
来源期刊 中小学电教:下 学科 工学
关键词 多媒体技术 课堂教学 音乐 小学 教学手段 学习兴趣 教学方式
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 138-138
页数 1页 分类号 TP391
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
课堂教学
音乐
小学
教学手段
学习兴趣
教学方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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