初中数学公式教学误区及对策简析

• 作者: 王庆
• 来源期刊: 东方青年·教师
• 关键词: 形式误区 运用误区 对策
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 173-174
• 语种: 中文

摘要

初中数学公式主要涉及代数、几何、概率统计三方面内容,数学公式教学是初中数学教学的重要组成部分.在教学中,数学公式的教学占有重要地位,本文阐述了在初中数学教学中进行公式教学时遇到的教学误区及其成因,并对相关误区所应采取的教学对策给出初步建议和措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王庆		1	0	0.0	0.0