作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
探究型教学模式、演示型教学模式和网络型教学模式是信息技术背景下中职物理教学的三种主要模式.信息技术背景下中职物理教学模式突破了传统教学模式的局限,能够显著提高物理课堂教学的效果,应在中职物理教学中推广应用.
推荐文章
刍议信息技术环境下的中职物理教学
信息技术
中职物理
主体性
重难点
教学情境
浅析信息技术背景下的初中物理实验教学
信息技术
初中物理
实验教学
浅议信息技术条件下的中职物理课堂教学
信息技术
中职物理教学
课堂效率
信息技术环境下中职语文教学模式的构建
信息技术
中职语文
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 信息技术背景下中职物理教学模式探议
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 中职 信息技术 物理 教学模式
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 实践与探索
研究方向 页码范围 249
页数 分类号 G633.7
字数 1972字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王兆坤 4 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2006(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职
信息技术
物理
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
总被引数(次)
112919
论文1v1指导