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摘要:
小学音乐教育是整个音乐教育的基础阶段,是实施美育的重要手段和途径,是小学必修课程之一.但是,学校音乐教育未得到应有的重视和发展,与新课程改革的理念和《小学音乐课程标准》的要求有一定的差距.本文从分析当前音乐教育的现状并提出相关的教学策略.
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音乐
合唱教学
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文献信息
篇名 小学音乐教学的现状及教学策略的探讨
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 小学音乐 现状 教学策略
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 250
页数 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
现状
教学策略
研究起点
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期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
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