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摘要:
多年的应试教育给学生的想象力和创造力造成了很大的束缚,随着素质教育的推广,加强学生的创造性思维和能力已经成为我们今天教学的重点。美术教育的本身是提高学生对美术作品的理解能力和审美能力。也是素质教育的基本组成部分,在由应试教育向素质教育转变的今天,如何才能通过在高中美术学习来培养学生的想象力和创造力,下面笔者就结合自己的理解来谈谈自己的看法。
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文献信息
篇名 高中美术对学生创造力的培养
来源期刊 中小学电教:下 学科 生物学
关键词 美术作品 创造力 学生 培养 高中 素质教育 应试教育 审美能力
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 141-141
页数 1页 分类号 Q813.11
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研究主题发展历程
节点文献
美术作品
创造力
学生
培养
高中
素质教育
应试教育
审美能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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