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摘要:
信息时代,计算机作为载体,起到了无足轻重的作用。计算机软件作为计算机的重要组成部分,是衡量计算机技术发展阶段的重要标志。对于计算机软件技术的教学,首先要培养学生的学习兴趣,其次通过版书与多媒体教学相结合,老师讲解与小组讨论相结合,练习法与游戏相结合,生动地讲授计算机软件技术的理论和运用技术,让学生在学习过程中加强对所学软件技术知识的理解和掌握,达到融会贯通的效果。
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学习过程
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理论实践一体化
教学模式
计算机
软件技术
专业教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 计算机软件技术教学方法分析
来源期刊 信息与电脑:理论版 学科 工学
关键词 计算机软件技术 兴趣 教学方法
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 201-202
页数 2页 分类号 TP31
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗瑞明 4 20 1.0 4.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
计算机软件技术
兴趣
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息与电脑(理论版)
月刊
1003-9767
11-2697/TP
大16开
82-454
2007
chi
出版文献量(篇)
11272
总下载数(次)
57
总被引数(次)
46393
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