让课堂更加精彩灵动

• 作者: 张新英
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂 超越自我 教师 吸引力 教材
• 年，卷（期）: xzkzx_2012,（8）
• 页码范围: 89
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。同样，一个教师一节好课也并不难，难得的是节节精彩，堂堂生动。一个有着十几年教龄的教师，面对的是已被讲过两遍、三遍，甚至更多遍的教材，早已是轻车熟路，没有以前那样的饱满生动、富有激情。那么，如何使自己的课堂丰富多彩，富有吸引力呢？需要教师本人敢于怀疑自己，敢于和善于突破、超越自我，使自己的课堂不断向高层次迈进。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张新英		3	1	1.0	1.0