论高职思政课教学对学生健康人格形成的作用

• 作者: 梅琴 郑光明
• 来源期刊: 才智
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2012,（13）
• 所属期刊栏目: 实践与探索
• 页码范围: 275
• 分类号: G711
• 字数: 2365字
• 语种: 中文

摘要

近年来,高等职业教育受到社会各界越来越多的重视,高职教育的也在这个过程中得到了空前的发展,但是“能力本位”的教育观念仍然继续盛行,人格教育成为当前高职教育的深度缺失.教育的目的不仅仅是让学生掌握生存的技能,更为重要的是让学生在受教育的过程中形成正确的人生观,价值观,拥有健全的人格.在高职教育各门学科中思想政治理论课是塑造学生健全人格的主要渠道,在培养学生良好个性的过程中发挥着不可替代的作用.本文介绍了思政课在塑造学生健康人格中起到的重要作用,并阐述了优化培养方式的基本途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梅琴		6	2	1.0	1.0
2	郑光明		12	17	2.0	4.0