数学类专业应用型人才培养的现状分析及对策

• 作者: 于秀清 董化玲 董立华
• 来源期刊: 赤峰学院学报：自然科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 创新性 应用型 创新教育 研究性教学
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 230-233
• 分类号: G642
• 字数: 6013字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-260X.2012.01.095

摘要

文章就新建地方应用型本科院校人才培养的现状进行了分析，有些院校人才培养的定位不明确，应用型人才培养教学也不适应等。提出了应真正深入到教学过程中去，改革应用型人才培养模式，优化课程体系，进行研究性教学，并不断完善激励机制，改善创新教育的外部环境，以提高创新性应用型人才培养的质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于秀清	德州学院数学系	50	265	10.0	15.0
2	董立华	德州学院数学系	72	77	4.0	6.0
3	董化玲	德州学院数学系	20	80	4.0	8.0