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新课标下初中政治教学的创新与实践
新课标下初中政治教学的创新与实践
作者:
朱晓丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
政治教学
初中阶段
实践
新课标
政治课程
初中学生
创新
政治教师
摘要:
初中阶段是学生学习的黄金阶段,这个时期记忆力好、可塑性强,政治教学中要利用好这一阶段。我们知道,初中学生正处于人格完善和心理成熟的关键时期,但在这个年龄阶段,学生容易走向叛逆,沾染上一些不良习惯,并会直接影响到今后的人生道路。虽然这并不是绝对的,但对绝大多数学生来讲具有普遍性。因此,重视和加强这一阶段的教育就显得非常必要。而在初中学生学习的各门课程下,政治课程直接承担着塑造人、培养完美人格的重要职责。但是,目前初中的政治课程教学处于一种尴尬的境地:许多学生对这门课程没有充足的兴趣,没有扎扎实实学好这门课程的打算,也谈不上认真学习该课程的具体实践;而绝大多数教师呢,也没有足够重视这门课程,想方设法上好这门课程,真正履行好作为一名政治教师的职责。面对新时期的全新要求,伴随我国近年来全面推行的新课程标准,在新的教学理念和原则的指导下,初中政治课程的教学也迎来了曙光。
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篇名
新课标下初中政治教学的创新与实践
来源期刊
试题与研究:新课程论坛
学科
教育
关键词
政治教学
初中阶段
实践
新课标
政治课程
初中学生
创新
政治教师
年,卷(期)
2012,(21)
所属期刊栏目
新课程视窗
研究方向
页码范围
8-8
页数
1页
分类号
G633.2
字数
2337字
语种
中文
DOI
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作者信息
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单位
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朱晓丽
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试题与研究(新课程论坛)
主办单位:
出版周期:
旬刊
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CN:
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语种:
chi
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14076
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