构建灵动课堂，点燃创新精神

• 作者: 范华
• 来源期刊: 新课程学习：上
• 学科: 工学
• 关键词: 小学美术 创作能力 灵性 创新精神
• 年，卷（期）: xkcxx_2012,（8）
• 页码范围: 142-143
• 页数: 2页
• 分类号: TQ565

摘要

小学美术有效课堂的本源就是“构建灵动课堂，点燃学生的创新精神”。实践证明：创设灵动的教学情境，有利于培养学生的创新意识；唤醒灵动的生活经验，有利于培养学生的创造能力；保护灵动的学生个性，有利于发挥学生的创造潜能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范华		4	2	1.0	1.0