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摘要:
提高课堂学习效率是有效提高教学质量的重要环节。语文课堂的学习模式,要有利于唤起、增强学生学习的合作参与意识;要能促进学生合作时机形成,拓宽学生合作学习深度与广度;能激发学生求知的欲望,从而提高学生学习的效率和语文能力。
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培养方法
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积累
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提高课堂学习效率培养学生语文能力
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 课堂学习模式 学习效率 语文能力
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 视野
研究方向 页码范围 25-25
页数 分类号 G442
字数 2117字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘应超 赣榆县沙河镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂学习模式
学习效率
语文能力
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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