新课程背景下中小学计算机教师的培训分析

• 作者: 齐明
• 来源期刊: 信息与电脑：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 中小学计算机 教师 培训
• 年，卷（期）: xxydnllb_2012,（7）
• 页码范围: 218-219
• 页数: 2页
• 分类号: G635.1

摘要

随着新课程改革的实施,素质教育的提倡,教师的培训工作在教育教学过程中越来越受到重视。计算机作为学生适应社会发展的基本技能之一,教育不要求中小学必须开设计算机课程。而加强中小学计算机教师的培训有助于提升教师的综合技能和素养,是推动学科发展、课程改革的催化剂。本文通过分析目前中小学计算机教师的特点、教师培训存在的问题来提出相应的对策和培养建议等,借以来促使教师专业化的形成,提升教师培训的质量。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	齐明		5	9	1.0	3.0