浅谈如何增强体育课对学生的吸引力

• 作者: 周龙源
• 来源期刊: 华章
• 学科: 体育
• 关键词: 体育课 魅力 吸引力 教学方法
• 年，卷（期）: 2012,（31）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 217,274
• 分类号: G807.4
• 字数: 3174字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.31.193

摘要

近年来,体育课上出现了“厌学”的现象.主要原因是学生对体育活动缺乏愉快的情感体验,且有些体育教师性情粗暴,教学内容陈旧、教学方法单调,让学生厌倦甚至反感.针对以上问题,笔者在教学实践中对如何增强体育课的吸引力进行了有益的探索.主要方法是通过增强体育教师的魅力来感染学生和通过现代化的教学理念、多样化的教学形式增强体育课的吸引力,激发学生的学习兴趣.这样,教师的“教”与学生的“学”之间便形成合力,产生“磁化”效应.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周龙源		2	1	1.0	1.0