如何实施情感教学

• 作者: 黄琼
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 情感教学 学习过程 情感体验 心理学研究 心理体验 客观事物 互惠互利 学习效果
• 年，卷（期）: 2012,（21）
• 所属期刊栏目: 德育课堂
• 页码范围: 95-95
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 字数: 2180字
• 语种: 中文

摘要

情感是人对客观事物是否满足自己需要而产生的心理体验。心理学研究表明，学习与情感是互惠互利的关系。学习过程总是伴随着一定的情感体验，学习过程的情感体验总是影响着学习者的态度，从而产生不同的学习效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄琼		3	0	0.0	0.0