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摘要:
中职生健康人格一定是符合社会要求健康人格标准的,一定要具有正确的自我意识、良好的性格特征、良好的道德品质,而现实中职高生却普遍存在缺乏自我认同,不负责任,以自我为中心,行为习惯不合规范等陋习.面对这些特定现象,作为中职语文教师,更应在语文教学中发挥特有的形象性、生动性、情感性来感染和教育学生.在教学中,我们只要把学生放在第一位,尊重学生,遵循“以人为本”,注重培养学生的自信心,给学生提供展示自己的平台,重视语文教学中的人格教育,学生良好的个性和健康的人格就会在这种特定语言环境中潜移默化养成.
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文献信息
篇名 浅谈中职语文教学对学生健康人格形成的影响
来源期刊 新课程导学 学科 教育
关键词 相互尊重 树立自信 情感教育
年,卷(期) 2012,(13) 所属期刊栏目 思想政治与德教
研究方向 页码范围 15
页数 分类号 G633.3
字数 2240字 语种 中文
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1 王丽霞 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
相互尊重
树立自信
情感教育
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期刊影响力
新课程导学
旬刊
1673-9582
52-1148/G4
大16开
贵阳市中华北路289号
66-75
2008
chi
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