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摘要:
阅读在英语学习中占有重要地位,是人们获取知识与信息的重要手段,而图式理论是一个非常重要的英语阅读理论.本文在简要概述图式理论的基础上,分析了体校英语阅读教学中存在的一些问题,并就如何运用图式理论来提高体校英语阅读教学的效果,进行了初步的探讨.
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文献信息
篇名 浅谈体校英语阅读教学中图式理论的运用
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 图式理论 英语阅读 教学 体校
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 实践与探索
研究方向 页码范围 240
页数 分类号 G633.41
字数 2138字 语种 中文
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才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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