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摘要:
本研究利用首都经济贸易大学教务处现代教学管理系统的资源,针对学生对体育部全体教师网上评教6个学年度10个学期的评价数据进行了统计分析,然后有针对性地对体育部整体的师资队伍、课程结构、教学内容、教学方法等方面进行了研究,对高校体育教学体系进行了评价,探寻体育教学体系的优点与长处,缺点与不足.针对发展方向及缺点与不足,通过资料研究、专家访谈及外出调研等方法,为解决问题和进一步提高教学质量、推进以人为本的素质教育的深入实施提供了可行的理论依据与改革方案.
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文献信息
篇名 高校体育教学质量评价及对策研究
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 高校体育教学 质量评价 对策
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 实验与调查
研究方向 页码范围 58-59,122
页数 分类号 G807.4
字数 3954字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2012.04.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黎臣 首都经济贸易大学体育部 22 88 3.0 9.0
2 刘英 首都经济贸易大学体育部 10 161 5.0 10.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高校体育教学
质量评价
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
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20
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