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摘要:
从某种意义上来说,教学也是一门艺术。教师借鉴主持人的幽默风格,将有利于课堂教学的进行,活跃课堂教学气氛,完成教学任务,提高教学效率,增强课堂吸引力。尤其对于写作课堂来说,把电视台主持人的幽默风格带进课堂,会创设出愉悦的教荤情境.激发晕生写作兴趣和写作灵感。
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文献信息
篇名 把主持人的幽默风格带进写作课堂
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 主持人 节目 幽默 写作课堂 快乐
年,卷(期) 2012,(17) 所属期刊栏目 课堂与教学
研究方向 页码范围 116-116
页数 1页 分类号 G40-012
字数 1602字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.17.088
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研究主题发展历程
节点文献
主持人
节目
幽默
写作课堂
快乐
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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