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摘要:
微生物学是一门重要的基础课程,既是生命科学理论研究的核心,又是一门应用性极强的学科.生物技术是长沙医学院近两年新设置的一门专业,针对本专业特点,笔者结合自身教学实践和遇到的问题,从教学大纲的制定、教材选定、教学内容和教学方法几个方面对微生物学教学进行了初步的改革和探索,以期提高教学质量.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 生物技术专业微生物学教学改革的实践与思考
来源期刊 学园·教育科研 学科 教育
关键词 生物技术 微生物学 教学改革
年,卷(期) 2012,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-15
页数 分类号 G642
字数 1782字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗琼 19 22 2.0 4.0
2 曾琛 9 37 4.0 5.0
3 黄秋霞 3 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
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2012(0)
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2014(2)
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研究主题发展历程
节点文献
生物技术
微生物学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
总被引数(次)
14440
论文1v1指导