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摘要:
为培养具有扎实工程实践能力的环境工程专业人才,结合环境工程专业课程体系的自身特点,提出《物理性污染控制》课程教学改革的基本方案:优化、创建富有实用性的课程教学内容,合理使用网络、多媒体等现代教学技术手段,改革教学方法,以期获得良好的教学效果。
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物理性污染控制工程
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水污染控制
物理性污染控制工程教学管理模式创新
物理性污染控制工程
教学内容
教学方法和手段
创新
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《物理性污染控制》课程的教学设计与探讨
来源期刊 广州化工 学科 教育
关键词 物理性污染控制工程 教学内容 教学方法
年,卷(期) 2012,(19) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 158-159
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2446字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9677.2012.19.066
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙萍 石河子大学化学化工学院 61 741 17.0 26.0
2 武占省 石河子大学化学化工学院 30 321 9.0 17.0
3 邓辉 石河子大学化学化工学院 21 166 6.0 12.0
4 曹鹏 石河子大学化学化工学院 18 39 4.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
物理性污染控制工程
教学内容
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
出版文献量(篇)
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68
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56490
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