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摘要:
我从事音乐教学已经多年,近年来音乐欣赏越来越被人重视,但学校的音乐教学不容乐观,学生在课堂上并不是认真地聆听音乐,有的交头接耳,有的昏昏欲睡,更有甚者偷偷地用耳机听流行歌曲,根本谈不上对音乐的理解与感受。学生喜欢音乐,但不愿上音乐课,那么为什么会出现这种反常的现象呢?根据任职学校的情况和当前职高音乐的教学现状,笔者提出几点粗浅的看法,有不当之处诚望得到同行的指正。一、基础知识差,基本技能薄弱
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内容分析
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文献信息
篇名 职高音乐欣赏课教学浅议
来源期刊 试题与研究:新课程论坛 学科 教育
关键词 音乐欣赏课教学 职高 音乐教学 流行歌曲 教学现状 基础知识 基本技能 音乐课
年,卷(期) 2012,(21) 所属期刊栏目 教材新探
研究方向 页码范围 86-86
页数 1页 分类号 G718.2
字数 2242字 语种 中文
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1 郭艳丽 1 0 0.0 0.0
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音乐欣赏课教学
职高
音乐教学
流行歌曲
教学现状
基础知识
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音乐课
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