小学语文教学中如何进行朗读训练

• 作者: 胡成茂
• 来源期刊: 读与写(下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 语文 教学 朗读 兴趣 理解 品味
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 92
• 分类号: G623.23
• 字数: 2167字
• 语种: 中文

摘要

朗读训练是小学语文教学的关键,不仅能培养学生的语言表达技能,也可以培养学生掌握主动理解课文的学习方法,从而更深入地去理解文本.抓好朗读训练,在小学语文教学中具有极其重要的作用.