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摘要:
大学新生有着不同地缘背景,生活环境对其适应情况有着重要的影响.本文采用问卷调查,首次将生态环境评价应用于新生适应能力研究中,得出生态环境是影响人适应能力的一个重要因素,应根据不同的生活环境背景指导开展学生适应性教育,同时也为生态环境评价提出新的参考因素.
内容分析
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文献信息
篇名 生态环境对大学新生适应能力影响研究
来源期刊 时代教育(教育教学版) 学科 教育
关键词 生态环境 质量评价 适应能力
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 管理纵横
研究方向 页码范围 37
页数 分类号 G645
字数 1979字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2012.01.023
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
生态环境
质量评价
适应能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
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