浅谈计算机专业“电子技术基础”教学上的难题及对策

• 作者: 蒋荣
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机专业 电子技术基础 难题 对策
• 年，卷（期）: 2012,（17）
• 所属期刊栏目: 课堂与教学
• 页码范围: 102-102
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 1496字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.17.075

摘要

本文针对中等专业学校在“电子技术基础”教学上存在的困难，进行了分析，并提出了解决教学难题的对策：编写计算机专业“电子技术基础”课程校本教材；采用“教学案一体化”模式提高课堂效率；精选题目，针对不同层次学生选难度各异的题目；利用多媒体课件，提高学习兴趣和学习效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋荣		4	1	1.0	1.0