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摘要:
近些年来,在高职院校参加各级各类比赛中,学生作为技术能手异军突起。然而,其职业素养尚需提炼、传承及进行教学转化。本文认为,应实现竞赛精神与就业导向的有机结合,实现技术能手向创新型应用人才的提升,设计一种优秀职业素养向教学改革的现实转化的高职课程。并对学生技术能手职业素养传承与教学转化路径进行了探析。
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文献信息
篇名 学生技术能手职业素养传承与教学转化研究——以浙江工业职业技术学院为例
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 技术能手 职业素养 教学转化
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 G712
字数 3380字 语种 中文
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1 于希勇 11 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
技术能手
职业素养
教学转化
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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