高中历史新课改中的探究性学习

• 作者: 陈树林
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: “探究性学习” 高中历史 课改 探究过程 科学探究 认识规律 人类 认识论
• 年，卷（期）: wldh_2012,（21）
• 页码范围: 74-74
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

何谓“探究性学习”？探究，根据词典解释就是探索、研究。探究是人类的本质属性之一。从认识论的角度讲，人类漫长的发展过程就是人类对自然、对社会、对自我的探究过程。人类在长期的探究过程中总结并形成了符合人类认识规律且行之有效的探究模式——科学探究。

作者信息

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1	陈树林		2	0	0.0	0.0