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摘要:
针对多媒体技术的应用而展开的讨论,已逐渐从理论层面进入到了实践领域。伴随着讨论着眼点的转换,也使得“如何有效应用多媒体技术”替代了“如何引入该技术”的问题。从反馈的信息来看,目前仍存在着诸多不足。
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多媒体技术
高中生物
教学
应用
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文献信息
篇名 高中生物教学中的多媒体技术应用探讨
来源期刊 中小学电教:下 学科 工学
关键词 多媒体技术 应用 生物教学 高中 信息
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-22
页数 1页 分类号 TP391
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1 刘文波 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
应用
生物教学
高中
信息
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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