试论高职教学管理中的以人为本观念渗透

• 作者: 张小燕
• 来源期刊: 管理观察
• 关键词: 高职学校 教学管理 以人为本
• 年，卷（期）: 2012,（32）
• 页码范围: 80
• 字数: 2012字
• 语种: 中文

摘要

教育过程的实施者和教育对象都是有思想、有意识的个体.因此“以人为本”的教育教学理念应该在教学活动中推广开来.在教学活动中,学生才是学习的主体.接下来,本文将详细论述高职教学管理中的以人为本观念渗透.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张小燕		3	11	2.0	3.0