高职院校统计学基础课程实施项目教学法的思考

• 作者: 刘印芳
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 统计学 项目教学法 高职教学
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 38-38,62
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2238字
• 语种: 中文

摘要

项目教学法，它是通过“项目”的形式进行教学。本文对目前高职院校统计学基础课程进行项目教学实施的必要性、具体的应用过程、意义等方面进行了论述，力争提高统计学课程的教学质量和教学效果。着重提高学生的动手能力、实践能力、岗位职业能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘印芳	张家口教育学院财经学院	3	5	1.0	2.0