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摘要:
新课程强调兴趣,而耐力跑是小学生最不喜欢的运动项目之一,尤其是女生.有必要研究学生的心理特征,分析学生畏惧心理形成的原因,解放思想,对学生在思想上加以引导,有针对性地采取有效的策略,点燃小学女生耐力跑热情的火花.
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浅析"莱格尔跑"对学生耐力素质的影响
莱格尔跑
学生
耐力素质
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 用爱心点燃小学女生耐力跑热情
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 新课程 耐力跑 热情
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 理论与方法探索
研究方向 页码范围 123-124
页数 分类号 G807.0
字数 2481字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151X.2012.09.063
五维指标
传播情况
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1999(1)
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
耐力跑
热情
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
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