浅谈初中物理教学中教学情境的创设

• 作者: 宋秋明
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 物理教学 创设情境 联系生活
• 年，卷（期）: xyjy_2012,（15）
• 页码范围: 8-8
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

新课程教学注重教学情境的创设,提倡情境教学法。本文结合物理学科的特点,从实际生活、实验教学、科学猜想、视频再现、引用故事等方面浅谈在物理教学中如何创设教学情境,激发学生的学习兴趣,从而调动学生的学习积极性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋秋明		1	0	0.0	0.0