初中英语教学中阅读理解能力的培养

• 作者: 何炳秀
• 来源期刊: 中学课程辅导.教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 中学英语 阅读理解 能力培养
• 年，卷（期）: 2012,（27）
• 所属期刊栏目: 听说读写
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 字数: 3182字
• 语种: 中文

摘要

强化阅读训练，培养学生良好的阅读策略，切实提高学生的阅读理解能力和语言素质，是当前深化中学英语教学改革的重要课题。