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如何增加小学生的识字量
小学生
识字量
具体策略
如何提升小学生的识字能力
小学生
识字
现状
策略
让小学生在快乐中学习识字
愉快氛围
多媒体
评价方式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学生如何掌握多种识字方法扩大识字量
来源期刊 新课程 学科
关键词
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 方法交流1
研究方向 页码范围 98
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于清泉 2 0 0.0 0.0
2 睢中华 1 0 0.0 0.0
3 宋云慧 1 0 0.0 0.0
传播情况
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参考文献  (0)
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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26607
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