作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
注重阅读教学,提高学生的阅读理解能力
阅读教学
初中英语
阅读理解能力
如何在阅读教学中提高学生的阅读能力
小学语文
阅读能力
情境教学
小组讨论
自主对比
浅谈任务型阅读教学策略
任务型阅读
练习
指导
论阅读教学中学生阅读能力的培养
阅读教学
阅读能力
结构
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 实施任务型阅读教学,提高学生阅读能力
来源期刊 校园英语 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 学法指导
研究方向 页码范围 175-176
页数 分类号 G633.41
字数 3642字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙凯 6 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园英语(下旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11667
总下载数(次)
11
总被引数(次)
5029
论文1v1指导